高考政治题型有选择题、简答题和叙述题。差别的题型有差别的解题技巧,下面就跟小编一起看看都有哪些好用的解题方法和技巧吧:一、选择题1、答题基本要求“四审五排法”(1)四审①审题干:掌握关键词(时间、方位、主要、焦点、基础等)明确题目主旨意思;②审设问(正向或逆向选择);③审选项(正确或错误);④审题干与选项的关系(2)五排①排谬法(排错法);②排异法:看法正确,但与题干无关;③排重法:与题干意思相同、重复的选项;④排倒法:因果关系颠倒的选项;⑤排乱法:选项的共性或个性,与题干共性或个性不符的选项2、常见错误选项:A、“只要……就……”等绝对性关联词B、意识对事物具有促进(指导)作用C、缔造纪律、改变纪律D、社会主义经济≠社会主义市场经济E、“点面联合”体现的是:矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的辨证统一,而不是“整体和部门的关系”。
F、认识的途径(实践、念书)≠认识的源泉(实践)G、任何两个事物之间都是联系的。H、遇有“决议”等绝对用语要小心。
如认为作为意识领域的目标、政策等看成是想问题、服务情的出发点,那就是错误的;如认为作为政治领域的决议经济领域的也是错误的;二、主观题答题步骤一般分三步:先审题,后构想,最后作答。1、审题:回覆简答题,关键在于审题。(1)看清试题要求:①一看规模要求。要明确试题是要求用政治、经济或哲学的有关知识,还是用哲学中的唯物论、辩证法、认识论或是历史唯物主义的某些知识来分析回覆问题。
②二看分值要求。如果分值较高,则谜底要点可能较多,若分值较低,则谜底要点较少。(2)读设问抓关键:这是个关键性步骤。因为命题的意图、指向、要求等,种种限定均在其中。
①一定抓住关键词语,辨明命题意向。(主体、规模性语句)②是抓准限制词语,吃透题意细节。
(设问词、问题短语)(3)审读质料全文:要认真阅读质料全文,在阅读的时候,要做到:①找出全文的中心句,即能够表达全文意思的语句。②分出段落条理,并归纳综合每段的意思。③理出段与段之间的内在联系。
④认真思考的基础上列出谜底要点。有了谜底要点,也就有了答题偏向。⑤按这个偏向组织谜底,一则可以防止跑题,二则可以防止遗漏要点。2、构想要通过构想来理清答题思路,要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)以及如何运用该原理举行表达;要找准答题的切入点;可以接纳在心中打草稿的方式来理清答题思路。
3、作答把该回覆的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工致地书写(要书写清楚),将谜底准确完整地表达出来。
常见主观题答题技巧1、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从质料中归纳综合出什么原理?”等。一般来说,它的设问是上述质料体现了所学政治学科的知识点。应把课本中所有与质料相关的知识点一一枚举,然后将这些知识点与质料中的关键语句加以比力,切合的就是谜底的一个要点。
答题时,可先把质料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它切合课本中的什么原理、看法或知识点。或者先指出课本中的什么原理、看法或知识点,然后列出质料的相应措施或做法。2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”谜底基本上是课本上的基本看法、原理。
答依据题不要答重要性或意义。3、为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回覆:“这样说”、“这样做”的依据(须要性)、意义(重要性),有时也要回覆不这样做的危害性。
4、意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“努力影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般接纳“才气…;才气…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。
5、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、小我私家等,而且指定了要回覆的某一方面内容。解答这类题目时,一定要认真审查给定的质料,找出质料中存在的问题,针对问题,寻找措施。
6、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”,它包罗经济学、哲学、政治学的启示等等。回覆这种设问的题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对质料中的问题,寻找措施。谜底要做到看法与质料相联合。7、认识类认识类简答题,自己提供配景质料,要求考生就这一质料中的现象、事件或看法谈谈自己的看法和认识。
一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和看法的认识。回覆第一类,实际上是一种论证。
要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回覆。第二类实际上具有辨析的性质,回覆这类问题,要针对差别的看法和差别的方面,举行点评、分析。
谜底规范化要求1、谜底段落化。谜底不能一逗到底,要注意分段。2、段落要点化。谜底要简明归纳综合,抓住要点。
3、要点条理化。应用知识点要有条理,一个主观题往往需要多个知识点,知识点之间不能相互“窜门”。正式答题之前,可使用草稿纸,先列出提纲,以增强答题的逻辑性和规范化。
4、语言科学化。语言要严密,使用科学术语,书写要规范,卷面要整洁,字迹要清楚。答题要要注意克服下的常见毛病1、急于求成。
不审题,不构想,怕时间不够,想一句写一句,效果不是错解题意,用错原理,就是重重复复,横三竖四,该回覆的没回覆好,不用回覆的却写了许多。2、照本宣科。不剖析题目的详细要求,不注意详细问题详细分析,不紧扣题意举行回覆,只是一味地根据温习资料或领导老师给的相似题的谜底答,效果由于答题的针对性不强,得分率不高。
3、表达禁绝确、不科学。原理表述禁绝确,分析用词不妥。
4、书写不认真。字体潦草,涂悔改多,叙述不分要点,卷面不清晰。
以上几种常见毛病,是影响非选择题得分率的最大障碍。因此,要努力防止这些问题的发生,同学们应该把注意力放在掌握好基础知识、灵活运用解题方法上,才有可能在考试中取得好结果。三、特别提醒不少考生在答题时习惯于粗粗看题后即答。
这种陋习的最大缺点是挂一漏万,影响相识题的全面性,丢分许多。有些考生想到一二即以为想全了,急忙作答,草草一二行即收笔。
另有考生一开始思考许多,但由于没有先列下要点,在答题时泛起遗漏。如此种种原因失分,实在惋惜。因此,要求考生在答主观题时必须认真思考,遵循解题步骤,方能题题分分必争,最后夺得高分。
另外,要明确高考试卷中的适用原理(知识)一般是不会重复的,切忌多个问题用同一原理(知识)作答;而当一个问题适用多个原理作答时,一般要求在答题时要做到先原理后质料,重要原理在前,次要原理在后。
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